GUIA DE DETECCION PRECOZ DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO (Señales de Alarma)

Con la presente entrada, iniciamos la presentación de una serie de instrumentos de elaboración propia, relacionados con los procesos de Atención Temprana en diferentes ámbitos: detección, evaluación, intervención, coordinación…etc.

Al iniciar de forma secuencial, abordaremos en primer término el proceso de detección. Para lo cual, presentamos un instrumento denominado: “Guía de Detección Precoz de Alteraciones en el Desarrollo (Señales de Alarma)” que tiene por objetivo, facilitar a los servicios implicados (médicos, sociales y educativos), la detección temprana de los niños que puedan presentar alteraciones o trastornos en su desarrollo.

Este instrumento incorpora los siguientes contenidos:

1. Factores de Alto Riesgo de Trastornos del Desarrollo, según el libro Blanco de Atención Temprana
2. Señales de Alarma de Alteraciones del Desarrollo según 4 tipos de Alteraciones / Trastornos:

• Retraso Evolutivo
• Retraso de Lenguaje
• Trastorno Motriz (retraso motor, parálisis cerebral…)
• Trastorno de la Relación y la Comunicación (trastornos del espectro autista)

3. Criterios de Derivación al programa de AT, que podrán ser de forma directa o condiciona a examen mediante la evaluación de las Señales de Alarma
4. Procedimiento de Derivación desde los servicios de detección a los servicios de Atención Temprana

  Ver  GUIA DE DETECCIÓN PRECOZ DE ALTERACIONES DEL DESARROLLO